Atelier
Quand le deuil et le traumatisme psychologique s’entremêlent : comment déficeler la situation ?
En tant qu’intervenant professionnel, comment faire face à un traumatisme psychologique, en lien avec un décès soudain et brutal, tenter de l’identifier et de soutenir la résilience chez une personne impliquée directement ou témoin.
Descriptif
Cette formation d’une journée a pour objectif de sensibiliser les participants-es à la question du deuil brutal et de venir interroger leurs interventions, leurs limites, ainsi que leurs ressources en tant qu’intervenant. Les participants parcourront les notions de base de la psychologie d’urgence, telles que le traumatisme psychologique et le soutien psychologique d’urgence, ainsi que la question du processus du deuil (notamment avec les étapes proposées selon Elizabeth Bübler-Ross). Puis, des parallèles entre ces deux dimensions seront proposés et discutés, afin d’enrichir la réflexion des participants face à leurs interventions.
Objectif
– être sensibilisé au concept du deuil et ses implications possibles sur le psychisme
– comprendre la dynamique de la psychologie d’urgence en lien avec le processus du deuil.
– identifier notamment quel(s) outil(s) de la psychologie d’urgence à utiliser ou ne pas utiliser
– identifier et différencier les phases du deuil, repérer un éventuel deuil pathologique
– avoir un langage commun entre les différents intervenants
Lieu et contacts
Adresse
Ch. du Levant 13
Lausanne
Salle de formation
Nombre de participant
Dès 6 personnes
(max. 8-12)
Conditions d’annulation
Annulation-remboursement jusqu’à 10 jours avant le cours
Attestation
Attestation en fin de cours
Covid
Selon les restrictions du moment, la formation pourrait avoir lieu par visioconférence
Renseignements // Inscriptions
Organisateurs
Dates et horaires
25 novembre 2021
Coût
CHF 250.- par participant (6h30 de cours)
Public-cible
Professionnels-les psycho-sociaux et médicaux, enseignants-es et enseignants-es spécialisés-es, éducateurs-trices ou tout adulte intéressé-e par la démarche.